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快微课，ID：i2reads
之前发布过的家长退群事件（“我就退出家长群怎么了！”这位爸爸的话，道出多少家长的心声）
竟然上了央视新闻????
央视新闻点评：家长批改作业，是老师的缺位。估计这些天，全国老师的心里都不是滋味。
央视、人民日报等国家级媒体的介入，让这件事不断升级。随着全国家长喊退群，老师也想退群！
这是一条在老师中传播很广的视频：
家长群，不仅是家长的负担，也是很多老师的负担：
为什么一个家长退群的小事，会升级为国家级媒体轮番报道的大事？
今天，我们引用几位教育研究者的观点，试图找出家校关系紧张背后的根源。
在过去的近20年时间里，减负的口号虽然喊得很响，大家却尴尬地感觉到，教育给人们造成的负担不仅没有变轻，反而是越减负担越重了。
在新课改方面：我们推行参与式教学和探究式学习等新理念，但是学生在校时间短，除了要应对不变的考试的硬性要求外，更不足以完成这些新理念赋予的任务。结果这些任务就全都被推给了家长。家长自然感到负担沉重，不胜其烦。
在特色学校建设方面：为了响应不能千校一面的号召，很多学校纷纷想方设法打自己的特色牌，有主打乒乓球特色的，有主打武术特色的等等，花样繁多。但这些特色往往并不与升学考试挂钩，仅仅是与学校的面子挂钩，而学生却又不得不学。于是这些特色，便让学生在无形中又多背负上了一层负担。
在家校合作方面：原来是觉得家长和学校之间隔得太远，但现在的问题是家长和老师之间又走的太近了，这使得老师和家长的自由时间都受到了侵犯。无论是家长，还是老师，都必须时时